Rugby a Scuola

Il rugby è propedeutico alla formazione sia fisica che caratteriale del bambino, non solo attraverso il gioco in sé ma anche grazie alla semplice terminologia utilizzata: la META rappresenta l’obiettivo finale da perseguire con costanza, impegno e collaborazione con i compagni.

La nostra metodologia di insegnamento del rugby può essere un ulteriore strumento a disposizione degli insegnanti per il raggiungimento degli obiettivi che la Scuola si propone, in linea con le “Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell’infanzia e del primo ciclo di istruzione” (MIUR 2012 e 2018).

INCLUSIVO E ADATTO A TUTTI !

TUTTI possono giocare a Rugby: bambini e bambine, ragazze e ragazzi.

Le molte situazioni di gioco e le diverse forme di Rugby permettono a chiunque di essere efficace rispetto all’obiettivo di gruppo indipendentemente dalle caratteristiche di ciascuno.

OBIETTIVI EDUCATIVI GENERALI

Far vivere giuste esperienze di successo nel contesto scolastico.
Potenziare la capacità di far parte di un progetto comune, mettendo l’individualità al servizio della collettività.
Favorire l’abitudine a mantenere un livello ottimale di attenzione e motivazione.
Ascoltare le proposte di compagni e adulti in rapporto a un progetto comune
Riconoscere ed accettare errori propri e degli altri.

METODOLOGIA

Il metodo di insegnamento è basato sulla proposta del “rugby scolastico”, mediante l’applicazione delle sue regole fondamentali vissute come esigenza per la vita del gioco e dei suoi principi:

AVANZARE verso la meta sia per segnare punti sia per non fare segnare punti;
AIUTARE (sostenere) chi avanza per segnare o per non far segnare la meta;
PERSEVERARE nell’avanzare e nel sostenere, e fare tutto questo insieme ai compagni.

LA VITTORIA è data dal rispetto di questi principi, indipendentemente dal risultato finale.